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CDMX analiza restringir celulares en aulas mediante almacenamiento bajo llave

La SEP y autoridades capitalinas evalúan implementar el resguardo obligatorio de dispositivos móviles durante el horario escolar en escuelas públicas.

Redacción Estela
Foto: xataka.com.mx

La Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con autoridades educativas de la Ciudad de México, analiza la implementación de un nuevo protocolo para restringir el uso de teléfonos celulares en las aulas. La propuesta central consiste en que los estudiantes entreguen sus dispositivos al ingresar a los planteles para ser almacenados bajo llave en casilleros o contenedores seguros hasta el término de la jornada escolar.

Esta medida surge como respuesta a la preocupación expresada por docentes y directivos escolares respecto a las distracciones constantes y el impacto negativo que el uso de redes sociales tiene en el aprovechamiento académico. Actualmente, la SEP realiza consultas con el personal docente para determinar la viabilidad operativa de este esquema y establecer lineamientos claros que garanticen la seguridad de los equipos mientras permanecen bajo resguardo de la institución.

Aunque la estrategia aún se encuentra en fase de consulta, diversos colectivos de padres de familia han manifestado opiniones divididas. Mientras un sector considera que el retiro de los teléfonos favorecerá la concentración y la convivencia presencial entre los alumnos, otros grupos señalan la importancia de mantener los dispositivos disponibles para emergencias o situaciones de comunicación urgente con sus tutores.

La dependencia federal enfatiza que cualquier decisión final deberá considerar las particularidades de cada entorno escolar y el contexto socioeconómico de las comunidades. Se espera que en las próximas semanas se definan los alcances de esta posible política, la cual busca fomentar un ambiente escolar libre de distracciones digitales, siempre bajo la premisa de proteger el derecho a la privacidad y la integridad de los estudiantes dentro de los centros educativos.

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